Misure preventive di contrasto alla diffusione del Covid-19 – utilizzo modalità di apprendimento a distanza

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

• VISTO il DPCM del 04/03/2020;
• CONSIDERATO che i provvedimenti adottati dal Governo in stato di emergenza rivestono il carattere dell’eccezionalità e sono assistiti dal disposto dell’art. 650 del Codice Penale;

comunica che, per tutta la durata della sospensione, devono essere attivate modalità per favorire, in via straordinaria ed emergenziale e in tutte le situazioni ove ciò sia possibile, il diritto all’istruzione attraverso modalità di apprendimento a distanza.

A tal fine i docenti:

• utilizzeranno prioritariamente il registro elettronico per dare indicazioni agli studenti e alle famiglie sulle attività da svolgere in modalità on line e off line; non sono tenuti a firmare la loro presenza né a riportare le assenze degli studenti;
• nel rispetto della loro libertà di insegnamento e del loro orario di servizio, potranno utilizzare le metodologie didattiche e le tecnologie informatiche che ritengono più opportune;
• i docenti di sostegno, ai quali sono affidati studenti con programmazione differenziata o per obiettivi minimi, potranno contattare le famiglie per organizzare attività didattiche alternative da concordare con le stesse famiglie e coerenti con i relativi PEI;
• i docenti coordinatori di classe potranno dare indicazioni alle famiglie degli studenti con DSA o BES in relazione alle attività da svolgere;
• tutte le attività didattiche organizzate durante il periodo di sospensione saranno oggetto di verifica e di valutazione quando l’emergenza sarà rientrata.

A  tal fine si suggeriscono ai docenti i seguenti strumenti e metodi operativi:

• Registro elettronico Axios– comunicazioni e compiti;
• Registro elettronico Axios – Materiali didattici: è stata attivata la possibilità di condividere materiali con le famiglie e gli studenti, per poter inviare materiali di studio, esercizi, link, presentazioni, ecc.;
• Registro elettronico Axios – Piattaforma GeniusBoard Impari®: si tratta di una piattaforma e-learning integrata al registro elettronico con la quale è possibile attivare delle classi virtuali, creare dei materiali didattici, ma soprattutto consente agli studenti di consegnare i lavori eseguiti; a tal proposito seguiranno indicazioni più specifiche sulle modalità di utilizzo;
• Google Classroom, Edmodo: le classi che utilizzano tali strumenti continueranno naturalmente ad usarli, gli altri docenti potrebbero sperimentare questo tipo di didattica;
• Google Drive: creare una o più cartelle per condividere ogni tipo di materiale didattico destinato agli alunni e per la consegna di eventuali elaborati degli studenti;
• Google Meet o Hangout: per organizzare videolezioni interattive.

Per ulteriori suggerimenti si fa riferimento alla pagina web del MIUR dedicata alla didattica a distanza: https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza.html.

I docenti che hanno necessità di supporto tecnico potranno far riferimento ai docenti G. Ottomano (animatore digitale), A. Tosches, C. Scalera (Funzione strumentale AREA 4).

I docenti, che non hanno la possibilità di accedere a Internet da fisso presso il proprio domicilio o da dispositivo mobile, non per forza dal proprio domicilio, possono utilizzare le strumentazioni disponibili presso la scuola durante il proprio orario di servizio. Sentiti il RSPP e il RLS, sarà garantito l’accesso in un ambiente idoneo.

Si segnala inoltre la sospensione dei viaggi di istruzione, delle iniziative di scambio o di gemellaggio, le visite guidate e le uscite didattiche comunque denominate, programmate da questa istituzione scolastica e i corsi di recupero, di potenziamento e le attività pianificate relative alle verifiche di istruzione parentale, fino a indicazioni ministeriali che seguiranno.

https://icrodaridante.edu.it/wp-content/uploads/2020/03/Circolare_186_didattica_distanza.pdf

LEONARDO CAMPANALE 5 Marzo, 2020

Pubblicato in: Docenti, Genitori